秦楚風訊(十堰融媒記者 胡天 通訊員 熊巍)6月17日至18日，鄖陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)幼兒園、紅巖小區(qū)幼兒園、童星幼兒園等5所幼兒園大班幼兒走進鄖陽思源實驗學校，參與“幼小銜接 奔赴未來”主題體驗活動。本次沉浸式、全景式校園研學體驗，為孩子們順利邁入小學、開啟全新成長征程注入溫暖動能。

本次活動由鄖陽思源實驗學校精心策劃、統(tǒng)籌部署，嚴格按照“參觀校園、觀看節(jié)目展演、家?；印Ⅲw驗特色課程、走進班級課堂”六大環(huán)節(jié)有序開展?；顒尤轿弧⒍嘟嵌葹橛變捍罱ǜ兄W、體驗成長的優(yōu)質平臺，讓幼小銜接教育更具科學性、趣味性與實效性。

活動伊始，在學校教師的引導下，孩子們懷揣好奇與憧憬，有序參觀教學樓、操場、功能教室、文化長廊等校園場地。整潔雅致的校園環(huán)境、濃厚的書香氛圍、完備的教學設施，讓孩子們近距離感受小學校園的獨特魅力，有效消除了對新環(huán)境的陌生感與畏懼心理，悄然萌發(fā)對小學生活的無限向往。

校園參觀結束后，精彩紛呈的節(jié)目展演輪番上演，為現(xiàn)場師生及家長帶來了一場生動鮮活的視聽盛宴。經(jīng)典課本劇《揠苗助長》生動演繹傳統(tǒng)寓言故事，小演員們靈動自然的表演、鮮活立體的呈現(xiàn)，讓孩子們在趣味觀賞中領悟成長哲理、感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力;歌舞節(jié)目《2035去臺灣》旋律輕快、舞姿靈動，現(xiàn)場幼兒跟隨節(jié)奏拍手互動、沉浸式參與，盡顯蓬勃向上的童真朝氣，現(xiàn)場氛圍熱烈融洽。

家校互動環(huán)節(jié)中，學校教師與幼兒園師生、家長深入溝通交流，圍繞行為習慣培養(yǎng)、心理狀態(tài)調適、學習適應引導、家校協(xié)同育人等幼小銜接核心問題答疑解惑，普及科學的銜接教育理念，引導家長摒棄教育焦慮、樹立科學育兒觀念，凝聚家校育人合力，為幼兒平穩(wěn)實現(xiàn)學段過渡筑牢協(xié)同基礎。

特色課程體驗環(huán)節(jié)趣味十足、收獲滿滿。掐絲琺瑯、京劇臉譜、微景觀三大特色校本課程令人耳目一新，深深吸引了孩子們。大家化身小小匠人，認真聆聽教師講解，親手創(chuàng)作專屬創(chuàng)意作品。其中，掐絲琺瑯體驗讓孩子們近距離感受傳統(tǒng)非遺工藝的精巧精妙;京劇臉譜繪制，帶領孩子們領略國粹文化的獨特韻味;微景觀制作，則有效鍛煉了孩子們的動手實踐能力與審美創(chuàng)造能力。沉浸式的特色課程體驗，極大豐富了幼兒的課外實踐體驗，也讓他們真切感受到小學多元化的課程體系與豐富多彩的校園生活。

活動最后，孩子們走進一年級課堂，近距離觀摩小學課堂教學，親身感受規(guī)范的課堂坐姿、有序的課堂紀律、積極踴躍的課堂互動氛圍。真實的課堂實景，讓孩子們直觀了解小學的學習模式與課堂規(guī)范，沉浸式體驗小學生的日常學習狀態(tài)，幫助幼兒建立清晰的入學認知，切實提升入學適應能力。

花開有時，銜接有度。此次幼小銜接主題體驗活動，以實景體驗為載體、以趣味互動為紐帶，打破了幼兒園與小學之間的教育壁壘。讓幼兒近距離觸摸小學、感知成長、擁抱新知，助力每一位準小學生平穩(wěn)過渡、自信啟航，從容奔赴嶄新的成長新征程。

編輯：崔蕾蕾