十堰廣電訊（全媒體記者 胡天 通訊員 鄧偉 趙川仁）為進(jìn)一步提升全區(qū)心理健康教師的專業(yè)素養(yǎng)，全面加強(qiáng)心理健康教育工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。3月17日，由鄖陽區(qū)教育局?jǐn)y手區(qū)中醫(yī)院，共同舉辦了中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)在鄖陽區(qū)中醫(yī)院子胥湖院區(qū)舉行。全區(qū)完小以上學(xué)校心理教師及分管領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)120余人參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)伊始，鄖陽區(qū)中醫(yī)院心理衛(wèi)生中心主任劉生，對(duì)2024年度全區(qū)中小學(xué)校兒童青少年心理健康測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)行了全面而深入的分析。這些詳實(shí)的數(shù)據(jù)，不僅直觀揭示了當(dāng)前學(xué)生心理健康的實(shí)際情況，也為后續(xù)教育工作的科學(xué)規(guī)劃和實(shí)施提供了有力的數(shù)據(jù)支撐。同時(shí)，劉生詳細(xì)闡述了《鄖陽區(qū)兒童青少年心理健康促進(jìn)中心2025年工作方案》，明確了未來工作的方向和重點(diǎn)，使參訓(xùn)教師對(duì)心理健康教育的目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。針對(duì)前期心理教師座談會(huì)上教師們反映的熱點(diǎn)問題，劉生也逐一進(jìn)行了解答，有效解決了教師們?cè)趯?shí)際工作中遇到的困惑。

隨后，十堰市中醫(yī)院心理咨詢中心、心理危機(jī)干預(yù)中心主任陳紅，圍繞《青少年學(xué)生心理咨詢實(shí)操與危機(jī)干預(yù)》這一主題作了精彩的分享。陳紅憑借豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生心理健康現(xiàn)狀、常見心理問題解析、心理問題產(chǎn)生的原因，以及心理問題的識(shí)別與疏導(dǎo)四個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的講解，為教師們提供了極具操作性的指導(dǎo)和建議。

此外，鄖陽區(qū)中醫(yī)院心理衛(wèi)生中心的醫(yī)護(hù)人員，還為教師們帶來了豐富而實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容。在心理治療臨床技術(shù)與個(gè)案分享環(huán)節(jié)，醫(yī)生們通過真實(shí)案例的剖析，分享了寶貴的心理治療經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓寬了教師們的工作視野。同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員還就青少年肥胖、脊柱側(cè)彎、近視等健康問題的危害進(jìn)行了詳細(xì)講解，從身體健康與心理健康相互影響的角度，提醒教師們關(guān)注學(xué)生的全面健康發(fā)展。

優(yōu)化教育營(yíng)商環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)，青少年心理健康工作任重而道遠(yuǎn)。大家紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)，涵蓋了心理健康教育的多個(gè)核心領(lǐng)域。通過培訓(xùn)，不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，更增強(qiáng)了做好心理健康教育工作的信心和責(zé)任感?；氐綄W(xué)校后，他們定會(huì)將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到日常教育教學(xué)工作中，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

編輯：柯其濤