秦楚風(fēng)訊(十堰融媒記者 谷文靜 通訊員 胡雪巖 胡娟 楊奕 王丹)為扎實(shí)落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化低年級(jí)期末評(píng)價(jià)方式，告別紙筆機(jī)械考試，6月17日至18日，柳林小學(xué)分批次組織一、二年級(jí)開(kāi)展無(wú)紙化素養(yǎng)游園闖關(guān)測(cè)評(píng)。學(xué)校貼合低段學(xué)生身心特點(diǎn)，打造童趣化、實(shí)操化、場(chǎng)景化闖關(guān)場(chǎng)地，以趣味游戲闖關(guān)替代傳統(tǒng)期末筆試，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中展示學(xué)期學(xué)習(xí)成果，真正實(shí)現(xiàn)以評(píng)促學(xué)、以樂(lè)提質(zhì)。

本次游園測(cè)評(píng)因地制宜規(guī)劃場(chǎng)地，兼顧學(xué)科特色與活動(dòng)趣味，分區(qū)開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)學(xué)科專項(xiàng)考核。校園精心打造主題闖關(guān)區(qū)域，布置彩色關(guān)卡海報(bào)、暖心鼓勵(lì)標(biāo)語(yǔ)，全方位弱化考試緊張感。測(cè)評(píng)統(tǒng)一采用闖關(guān)卡集章評(píng)價(jià)模式，學(xué)校邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任小考官，認(rèn)真核驗(yàn)學(xué)生表現(xiàn)、蓋章鼓勵(lì)，以溫和正向的評(píng)價(jià)方式，呵護(hù)低年級(jí)學(xué)生表達(dá)自信心。

語(yǔ)文測(cè)評(píng)打破死記硬背、機(jī)械背誦的傳統(tǒng)考核模式，聚焦字詞積累、口語(yǔ)交際、思辨表達(dá)三大核心素養(yǎng)，梯度設(shè)置闖關(guān)任務(wù)?；A(chǔ)關(guān)卡涵蓋生字認(rèn)讀、拼音拼讀、課文朗讀、詞語(yǔ)接龍、連詞造句，夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí);實(shí)景交際關(guān)卡依托日常生活場(chǎng)景出題，考查學(xué)生臨場(chǎng)溝通與應(yīng)變能力;提升關(guān)卡設(shè)置故事分享、關(guān)鍵詞創(chuàng)編演繹環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)、發(fā)散思維，鍛煉語(yǔ)言組織能力，助力學(xué)生敢開(kāi)口、善思考、樂(lè)表達(dá)。

數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)跳出單一口算讀數(shù)的簡(jiǎn)易考核模式，融合動(dòng)手實(shí)操、邏輯說(shuō)理、生活應(yīng)用等多維內(nèi)容，立足生活實(shí)景設(shè)計(jì)考題，全方位培養(yǎng)學(xué)生數(shù)理思維。闖關(guān)項(xiàng)目涵蓋口算作答、數(shù)位撥讀、圖形拼擺、時(shí)間認(rèn)讀、數(shù)理講解等實(shí)操內(nèi)容，緊密貼合生活實(shí)際。測(cè)評(píng)不以計(jì)算對(duì)錯(cuò)為唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考查學(xué)生動(dòng)手操作規(guī)范性、解題思路完整性、數(shù)理表達(dá)邏輯性，引導(dǎo)學(xué)生吃透數(shù)學(xué)原理，感知數(shù)學(xué)生活化價(jià)值，擺脫機(jī)械刷題的學(xué)習(xí)模式。

此次測(cè)評(píng)全面革新評(píng)價(jià)機(jī)制，摒棄非對(duì)即錯(cuò)的單一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，建立多維度綜合評(píng)價(jià)體系。教師從操作規(guī)范、思維邏輯、語(yǔ)言表達(dá)三大維度綜合評(píng)定學(xué)生表現(xiàn)，聚焦學(xué)生思考過(guò)程、臨場(chǎng)狀態(tài)，尊重個(gè)性化解題思路，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)成長(zhǎng)，全方位看見(jiàn)每一位學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。不少家長(zhǎng)反饋，趣味闖關(guān)消解了孩子的考試焦慮，讓孩子變得大方開(kāi)朗、樂(lè)于展示自我。

本次沉浸式游園測(cè)評(píng)遵循低年級(jí)兒童認(rèn)知規(guī)律，將課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為趣味闖關(guān)任務(wù)，讓期末測(cè)評(píng)兼具童趣與育人溫度。下一步，柳林小學(xué)將持續(xù)優(yōu)化低年級(jí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，豐富闖關(guān)形式、完善測(cè)評(píng)內(nèi)容，深耕多元化、實(shí)操化、素養(yǎng)化評(píng)價(jià)模式，助力低年級(jí)學(xué)子快樂(lè)學(xué)習(xí)、自信向陽(yáng)成長(zhǎng)。

編輯：崔蕾蕾