秦楚風(fēng)訊(十堰融媒記者 李璐 通訊員 趙金敏)為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)情緒、接納自我,十堰市東風(fēng)43小學(xué)于5月20日開(kāi)展以“悅納自我 擁抱情緒”為主題的心理健康教育日活動(dòng),通過(guò)四大特色環(huán)節(jié)為孩子們搭建心靈守護(hù)平臺(tái)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),“悅納自我夸夸墻”成為孩子們展示自我的小天地,大家拿起彩筆寫下“我跑步很快”“我會(huì)幫同學(xué)撿文具”等充滿童真的自我肯定,一句句贊美貼滿墻面;操場(chǎng)中央的“擁抱快閃”人氣爆棚,兩個(gè)憨態(tài)可掬的熊貓人偶張開(kāi)溫暖懷抱,孩子們排著隊(duì)上前擁抱,每一個(gè)擁抱都傳遞著治愈力量;“情緒盒子”區(qū)域里,孩子們選擇對(duì)應(yīng)主題的信紙,寫下對(duì)未來(lái)的期許、當(dāng)下的小煩惱或是想感恩的人和事,投進(jìn)專屬信箱;手持“我很棒”“加油少年”等能量加油手舉牌的合影環(huán)節(jié),更是記錄下一張張燦爛笑臉;孩子們手牽手圍成愛(ài)心,擺出“525”數(shù)字造型,用行動(dòng)傳遞“我愛(ài)我”的心理健康理念。
此次活動(dòng)讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)正視情緒、接納自我,也為校園注入了溫暖治愈的心靈能量。學(xué)校將持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康,以更多元形式守護(hù)孩子們的心靈成長(zhǎng)。
編輯:李璐