秦楚風(fēng)訊(十堰融媒記者 谷文靜 通訊員 馬佳月)人間四月書(shū)香滿，非遺匠心潤(rùn)童心。為厚植校園書(shū)香底蘊(yùn)，推動(dòng)經(jīng)典閱讀與非遺文化共生共融，花果中心小學(xué)以“書(shū)香潤(rùn)校園 藍(lán)印伴閱讀”為主線，在四月開(kāi)展了一系列特色鮮明、全員參與的讀書(shū)月活動(dòng)。學(xué)校將閱讀素養(yǎng)培育與藍(lán)印花布非遺勞動(dòng)教育深度融合，以文育人、以藝潤(rùn)心，打造了一場(chǎng)兼具文化厚度與實(shí)踐溫度的校園文化盛宴。

本次讀書(shū)月立足校本特色，統(tǒng)籌校園多元空間，構(gòu)建起室內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、沉浸式體驗(yàn)的閱讀實(shí)踐場(chǎng)景。學(xué)校堅(jiān)持分層施教、精準(zhǔn)賦能，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)特色活動(dòng)：低年級(jí)以繪本閱讀為紐帶，通過(guò)藍(lán)印書(shū)簽制作、角色創(chuàng)意繪畫(huà)等趣味形式，讓書(shū)香與童趣相伴;中年級(jí)深耕經(jīng)典誦讀與好書(shū)分享，將藍(lán)印傳統(tǒng)紋樣融入讀書(shū)心得，讓筆墨書(shū)香與非遺美學(xué)交相輝映;高年級(jí)開(kāi)展深度閱讀與主題研討，融合藍(lán)印元素打造主題演講等成果，生動(dòng)展現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代閱讀的精彩碰撞。

活動(dòng)期間，語(yǔ)文教師引領(lǐng)閱讀交流，班主任統(tǒng)籌組織推進(jìn)，美術(shù)教師專注非遺技藝指導(dǎo)，多學(xué)科協(xié)同發(fā)力、同向育人。全體學(xué)生利用午休、課后服務(wù)等碎片化時(shí)間，品經(jīng)典、悟書(shū)香、學(xué)藍(lán)印、習(xí)匠心，在翰墨文字中涵養(yǎng)精神，在手工實(shí)踐中傳承技藝，實(shí)現(xiàn)了閱讀能力與文化素養(yǎng)的同步提升。

在讀書(shū)月成果展示現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目精彩紛呈、溫情滿滿。五、六年級(jí)學(xué)子依次登臺(tái)，誦讀經(jīng)典、禮贊非遺;六年級(jí)學(xué)生代表與家長(zhǎng)攜手帶來(lái)親子朗誦，以感恩之聲訴說(shuō)成長(zhǎng)故事;花果園社區(qū)工作人員傾情獻(xiàn)聲，讓書(shū)香飄進(jìn)網(wǎng)格、溫暖萬(wàn)家;全體語(yǔ)文教師深情朗誦，以師者初心引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚。家校社同頻共振，誦讀聲聲入耳，書(shū)香與藍(lán)韻交織，將本次活動(dòng)推向高潮。

四月書(shū)香綿長(zhǎng)，非遺薪火相傳。此次讀書(shū)月活動(dòng)，既讓濃郁書(shū)香浸潤(rùn)校園每一處角落，也讓藍(lán)印花布這一非遺文化在少年心中生根發(fā)芽，更營(yíng)造了家校社協(xié)同育人的良好局面。未來(lái)，花果中心小學(xué)將持續(xù)深化“閱讀+非遺”特色育人模式，讓閱讀成為伴隨一生的習(xí)慣，讓匠心成為浸潤(rùn)成長(zhǎng)的底色，全力培育德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

編輯：崔蕾蕾