荊楚網(wǎng)(湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng))評(píng)論員 沈素芬

6歲時(shí)曾慘遭他人傷害永久失明而轟動(dòng)全國(guó)的山西男孩郭斌，在今年全國(guó)殘疾人單考單招中，考出醫(yī)學(xué)類全國(guó)同專業(yè)第一名，順利被長(zhǎng)春大學(xué)錄取。

消息傳來(lái)，許多人的記憶瞬間被拉回十多年前那場(chǎng)令人全網(wǎng)揪心的悲?。寒?dāng)年那個(gè)滿身傷痕、墜入無(wú)邊黑暗的孩童，讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友為之落淚心疼;可如今再看，他褪去怯懦、挺拔成長(zhǎng)，成了所有人由衷敬佩的勵(lì)志青年。

這個(gè)飽經(jīng)苦難的孩子，在武漢市盲童學(xué)校整整求學(xué)十二載，憑著不肯低頭的韌勁，硬生生把命運(yùn)拋下的絕境，活成了生生不息的希望。

我們很難真正體會(huì)長(zhǎng)久置身黑暗的煎熬，也難以想象，沒(méi)有視覺(jué)輔助的求學(xué)之路藏著多少阻礙，要多么堅(jiān)強(qiáng)，要多大的毅力才能取得這樣的成績(jī)。

這些年來(lái)，旁人一眼便能讀懂的文字、圖形、公式，郭斌只能依靠厚重盲文課本，用指尖一遍遍地觸摸、記憶、推演。他做一道習(xí)題，往往要花費(fèi)常人兩三倍的時(shí)間反復(fù)鉆研;為兼顧文化課與樂(lè)器練習(xí)，郭斌常年凌晨四點(diǎn)半起床練琴，日復(fù)一日從無(wú)懈怠。

最終交出數(shù)學(xué)145、解剖學(xué)139的亮眼答卷，可以說(shuō)，每一分都是他用汗水熬出來(lái)的成果。課余時(shí)間，他還組建湖北省首支盲人電聲樂(lè)隊(duì)，熟練掌握多種樂(lè)器，兩度拿下全國(guó)陶笛金獎(jiǎng)，用音樂(lè)撫平心底傷痕，也向世界傳遞溫柔力量。

很多網(wǎng)友說(shuō)，郭斌真的活成了“一束光”!雖然眼睛看不到，他卻長(zhǎng)成了向陽(yáng)而生的模樣。

然而細(xì)細(xì)回望郭斌完整的成長(zhǎng)歷程，便能知道，這份耀眼的突圍并非少年孤身一人的抗?fàn)?，他前行路上的底氣，源于自身永不放棄的?jiān)持，也來(lái)自四面八方源源不斷的善意與托舉。

父母的陪伴，是他對(duì)抗傷痛最柔軟的底色。災(zāi)難降臨后，郭斌的父母沒(méi)有被絕望擊潰，毅然帶著年幼的他遠(yuǎn)赴千里求醫(yī)求學(xué)，始終不離不棄，做他黑暗里最安穩(wěn)的依靠;

在武漢市盲童學(xué)校，改變他一生的張龍老師，初見(jiàn)時(shí)一個(gè)俯身?yè)肀诨怂娜拷鋫洌鄮熞嗄?，被郭斌親切喚作“媽媽”;武漢市盲校更是敞開(kāi)溫暖懷抱，為這個(gè)跨省而來(lái)的家庭全盤考量，妥善安置父親擔(dān)任校園保安、母親成為生活教師，同步解決姐姐本地入學(xué)難題，讓一家人不必為生計(jì)奔波，少年得以心無(wú)旁騖追逐夢(mèng)想。

完備暖心的湖北教育保障政策，為郭斌一家筑牢了堅(jiān)實(shí)兜底。當(dāng)?shù)亟逃块T專門開(kāi)通外省學(xué)籍綠色通道，全程免除學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)，按月發(fā)放專項(xiàng)生活補(bǔ)助;校內(nèi)配齊全套盲文教具、觸覺(jué)模型、語(yǔ)音輔助設(shè)備，補(bǔ)齊視障學(xué)子學(xué)習(xí)所需的全部配套資源;校外愛(ài)心基金會(huì)持續(xù)承擔(dān)他所有學(xué)習(xí)開(kāi)支，熱心網(wǎng)友組建關(guān)愛(ài)群長(zhǎng)年默默幫扶，政策、校園、公益力量擰成一股繩，全方位掃清他求學(xué)路上的所有阻礙……

所以，這不只是一個(gè)少年身殘志堅(jiān)的奮斗故事，更是一座城、一群人，用長(zhǎng)久的善意與厚重的大愛(ài)書寫的雙向奔赴。

命運(yùn)曾奪走郭斌眼中的光亮，可無(wú)數(shù)普通人的溫柔、完善的特教保障、一座城市的托舉，重新注滿了他心底的光。如今，長(zhǎng)大成人的郭斌早已許下心愿，學(xué)成后重返特教校園，用自己的經(jīng)歷與所學(xué)照亮更多和他一樣身處黑暗的孩子。

苦難未曾磨滅溫柔，堅(jiān)守終會(huì)遇見(jiàn)善意。郭斌的故事讓我們看見(jiàn)：自強(qiáng)是破局的力量，善意是人間的陽(yáng)光!

編輯：李肖