秦楚風(fēng)訊(十堰融媒記者 胡天 通訊員 王艷)為深入落實鄖陽區(qū)教育局2026年學(xué)生心理健康宣傳教育月工作部署，鄖陽區(qū)實驗中學(xué)緊扣“培育學(xué)生積極心理品質(zhì)，全面推進健康學(xué)校建設(shè)”主題，扎實開展系列心理健康教育活動，用心守護學(xué)生心靈成長，全力培育陽光向上、身心健康的新時代少年。

心理健康宣傳月啟動以來，學(xué)校多措并舉營造濃厚育人氛圍。通過國旗下講話、校園電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語等形式，常態(tài)化開展主題宣傳，亮明教育主旨、普及心理知識;組織開展心理健康主題黑板報、手抄報創(chuàng)作評比活動，引導(dǎo)學(xué)生主動關(guān)注自身心理健康，學(xué)會調(diào)適情緒、滋養(yǎng)心靈。

5月15日，學(xué)校組織開展“朋輩互助 健康成長”心理委員專題培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)圍繞朋輩溝通技巧、常見心理問題識別、情緒疏導(dǎo)方法等核心內(nèi)容展開，幫助全體心理委員夯實心理知識基礎(chǔ)、掌握實用幫扶技能，充分發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁紐帶作用，精準(zhǔn)捕捉、及時反饋同學(xué)心理動態(tài)，織密織牢校園朋輩心理互助防護網(wǎng)絡(luò)。

5月21日，學(xué)校面向全體教職工開展心理健康校本專題培訓(xùn)。培訓(xùn)聚焦學(xué)生心理危機識別、情緒疏導(dǎo)策略、師生溝通干預(yù)技巧、心理隱私保護等實操內(nèi)容，有效強化教師“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早干預(yù)”的心理健康處置能力，引導(dǎo)全體教師以專業(yè)素養(yǎng)呵護學(xué)生心靈成長，夯實全員、全程、全方位育人根基。

在心理輔導(dǎo)服務(wù)方面，學(xué)校堅持個體疏導(dǎo)與團體輔導(dǎo)雙向發(fā)力、統(tǒng)籌推進。學(xué)校心理成長中心全天候開放，專、兼職心理教師在崗值守，隨時為有需求的學(xué)生提供專業(yè)、貼心的心理疏導(dǎo)服務(wù)。中心配備曼陀羅繪畫工具、智能慢波睡眠儀、情緒宣泄亭等專業(yè)設(shè)備，為學(xué)生打造安全、舒適的情緒調(diào)節(jié)空間，助力學(xué)生釋放心理壓力、舒緩負面情緒、調(diào)整良好心態(tài)。針對情緒波動較大、心理狀態(tài)不佳的學(xué)生，班主任及包保教師及時開展一對一談心談話，耐心傾聽學(xué)生心聲、疏導(dǎo)心理困惑、化解內(nèi)心癥結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理性面對學(xué)習(xí)生活壓力，始終保持積極樂觀的心理狀態(tài)。

同時，學(xué)校持續(xù)深化家校協(xié)同心理育人，依托班級家長微信群常態(tài)化推送優(yōu)質(zhì)心理健康教育資源，普及科學(xué)家庭教育與心理育人理念;通過召開專題家長會，引導(dǎo)家長高度關(guān)注孩子情緒變化、主動接納孩子心理需求，破除對心理咨詢的認知偏見，凝聚家校心理育人共識，構(gòu)建家校同心、協(xié)同共育的良好格局。

本次心理健康宣傳教育系列活動，是學(xué)校落實“健康第一”教育理念的生動實踐，全方位、多角度筑牢學(xué)生心理健康防線。下一步，鄖陽區(qū)實驗中學(xué)將持續(xù)完善心理健康教育長效工作機制，深耕心靈育人沃土，細化心理健康服務(wù)舉措，用心用情守護每一位學(xué)子的心理健康，助力全體學(xué)生向陽成長、逐夢遠航。

編輯：崔蕾蕾