秦楚風(fēng)訊(十堰融媒記者 董璀 通訊員 尹鑫)為扎實(shí)推進(jìn)校園生命安全教育與心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),提升心理調(diào)節(jié)能力,十堰市東風(fēng)50學(xué)校二年級(jí)昨日開(kāi)展“校園生命安全與心理健康情景劇展演”活動(dòng)。同學(xué)們以純真演繹、鮮活劇情,把成長(zhǎng)日常與安全教育內(nèi)容搬上舞臺(tái),為師生及家長(zhǎng)帶來(lái)一場(chǎng)溫情走心的教育盛宴。本次展演圍繞四大主題有序開(kāi)展:
爸爸媽媽?zhuān)也皇亲钔昝赖?/strong>
同學(xué)們以質(zhì)樸臺(tái)詞、真切演繹,訴說(shuō)內(nèi)心渴望被理解、被包容的心聲。少年成長(zhǎng)之路難免存有不足,他們始終渴望多一份鼓勵(lì)、多一份陪伴。一幕幕溫情場(chǎng)景,讓在場(chǎng)教師與家長(zhǎng)深受觸動(dòng)、心生共鳴。

注意課間活動(dòng)安全
節(jié)目模擬課間追逐打鬧、攀爬護(hù)欄等危險(xiǎn)行為,直觀展現(xiàn)不當(dāng)舉動(dòng)潛藏的安全隱患,同時(shí)示范文明活動(dòng)、安全休憩的正確做法。在場(chǎng)學(xué)生在輕松氛圍中牢記安全準(zhǔn)則,樹(shù)立安全至上的思想意識(shí)。

預(yù)防校園欺凌
情景劇清晰演繹言語(yǔ)譏諷、孤立疏遠(yuǎn)等校園欺凌表現(xiàn)形式,引導(dǎo)學(xué)生敢于對(duì)不良行為勇敢說(shuō)不。大家明確遭遇欺凌后的正確處置方式,懂得主動(dòng)向師長(zhǎng)求助,以友善之心共建和睦融洽的班級(jí)氛圍。

防拐安全教育
通過(guò)還原陌生人搭訕、冒充親友搭訕等常見(jiàn)誘騙場(chǎng)景,幫助學(xué)生牢記不輕信他人、不隨意跟隨、主動(dòng)呼救、及時(shí)求助等防拐常識(shí),讓安全常識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。

臺(tái)上學(xué)生傾情演繹、沉浸式學(xué)習(xí);臺(tái)下師生認(rèn)真觀看、躬身踐行。此次活動(dòng)將心理健康疏導(dǎo)與生命安全常識(shí)融入趣味劇情,寓教于樂(lè)、潤(rùn)物無(wú)聲,既筑牢學(xué)生安全防護(hù)防線,錘煉積極健康的心理品質(zhì),也進(jìn)一步拉近家校距離,凝聚家校育人合力。
今后,十堰市東風(fēng)50學(xué)校將持續(xù)豐富德育與安全教育形式,用心守護(hù)全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng),讓孩子們的童年在平安中相伴、在關(guān)愛(ài)中前行、在成長(zhǎng)中綻放光彩。
編輯:崔蕾蕾