秦楚風(fēng)訊(十堰融媒記者 董璀 通訊員 羅衛(wèi)杰 李潔珺)春暖花開，杏壇競秀。近日，由十堰市茅箭區(qū)中小學(xué)教學(xué)研究中心主辦、東風(fēng)52 小學(xué)協(xié)辦的茅箭區(qū)第31屆“金燭杯”小學(xué)道德與法治教學(xué)競賽在東風(fēng)52小學(xué)舉辦。來自全區(qū)4個教聯(lián)體的優(yōu)秀教師同臺競技，以課堂教學(xué)、教材解讀、時(shí)政述評三大板塊為載體，全面展現(xiàn)新時(shí)代思政教師的專業(yè)素養(yǎng)與育人風(fēng)采。

雙線并進(jìn)，課堂教學(xué)與教材解讀同步開花。本屆競賽在組織形式上創(chuàng)新突破，上午的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)采用“主會場+分會場”同步推進(jìn)模式。在報(bào)告廳內(nèi)，4位參賽教師依次登臺，圍繞道德與法治課程核心素養(yǎng)，帶來《傾聽有方法》《我的家庭》《少讓父母操心》《我的家庭貢獻(xiàn)大》四堂精品課例。老師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，立足學(xué)生生活實(shí)際，以生動鮮活的案例、深入淺出的講解，從人際交往禮儀到家庭責(zé)任擔(dān)當(dāng)，層層遞進(jìn)、潤物無聲，呈現(xiàn)出一堂堂有溫度、有深度、有情懷的優(yōu)質(zhì)思政課;錄播室內(nèi)，教材解讀比賽同步進(jìn)行，參賽教師立足新課標(biāo)要求，從教材編排邏輯、單元整體架構(gòu)、課時(shí)目標(biāo)定位等維度展開深度剖析，展現(xiàn)出對課程內(nèi)容的精準(zhǔn)把握與創(chuàng)造性理解。

聚焦時(shí)政，述評結(jié)合彰顯思政本色。下午的時(shí)政述評環(huán)節(jié)將競賽推向高潮。參賽教師緊扣時(shí)代脈搏，聚焦家國情懷、文化傳承、青少年成長、國家安全教育等社會熱點(diǎn)，帶來《身上有汗，眼里有光—十堰市青少年健康發(fā)展新實(shí)踐》《當(dāng)“國字號”實(shí)驗(yàn)區(qū)遇上“新課標(biāo)”少年》《熱血守山河，童心護(hù)國安》《守千年文脈之根，創(chuàng)時(shí)代傳承之路》等精彩述評。老師們以敏銳的時(shí)政洞察力、扎實(shí)的理論功底和富有感染力的語言表達(dá)，將“大道理”轉(zhuǎn)化為“小故事”，讓時(shí)政熱點(diǎn)融入思政課堂，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、心系家國、思考人生。這一環(huán)節(jié)既是對教師政治素養(yǎng)與專業(yè)積淀的全面檢驗(yàn)，更是對道德與法治學(xué)科“立德樹人”根本任務(wù)的生動踐行。

最后，茅箭區(qū)道德與法治教研員賀敏老師進(jìn)行總結(jié)講話。她強(qiáng)調(diào)，“金燭杯”作為茅箭區(qū)教師專業(yè)成長的金字招牌，歷經(jīng)三十一屆積淀，已成為區(qū)域內(nèi)最具影響力的教學(xué)賽事之一。她指出，本屆競賽不僅是一次教學(xué)技能的比拼，更是一次教育智慧的碰撞、一場育人初心的洗禮。她希望，參賽教師以賽促學(xué)、以賽促研，在交流中互鑒，在競技中成長，為全區(qū)小學(xué)道德與法治學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。隨后，賀敏公布了比賽成績。

賽事雖已落幕，但立德樹人的征程永無止境。茅箭區(qū)教育人將以此次競賽為新起點(diǎn)，繼續(xù)深耕課堂教學(xué)主陣地，守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)，用心打磨思政精品課堂，用情培育時(shí)代有為少年，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)教育力量!

編輯：崔蕾蕾