十堰廣電訊(通訊員 甘秋娟 徐晶晶)為推動教育優(yōu)質(zhì)資源跨區(qū)域流動,6月3日至5日,北京市通州區(qū)張家灣鎮(zhèn)中心小學與特區(qū)東風精鑄學校開展為期3天的對口協(xié)作活動。張家灣鎮(zhèn)中心小學骨干教師團隊通過“座談研討+課堂示范+實地考察”的立體化交流模式,深度對接兩地教育發(fā)展需求。

座談會上,兩校負責人圍繞辦學歷史、特色課程體系及教育改革方向展開深度對話,明確建立長效協(xié)作機制的合作框架,在師資培訓、課程共建、學生研學等領域達成合作共識。來自北京的骨干教師現(xiàn)場展示語文、數(shù)學兩節(jié)新課標示范課,以啟發(fā)式問題鏈、小組協(xié)作探究等創(chuàng)新教學模式,生動呈現(xiàn)“以學生為中心”的課堂變革實踐,課后教研環(huán)節(jié)中,兩校教師就核心素養(yǎng)落地路徑展開熱烈研討,不僅為兩地教育工作者搭建了交流平臺,也為武當山教育注入新活力。

編輯:尹杉杉