在今天教育部召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上,第八次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研發(fā)布。結(jié)果顯示,與2014年相比,2019年全國(guó)7到22歲青少年身高、體重、胸圍指標(biāo)繼續(xù)呈現(xiàn)上升趨勢(shì),身高普遍增加0.5厘米以上。
與2014年相比,2019年全國(guó)7—9歲、10—12歲、13—15歲、16—18歲、19—22歲男生身高分別增加0.52 cm、1.26 cm、1.69 cm、0.95 cm和0.81 cm,體重增加0.61 kg、1.73 kg、2.52 kg、2.52 kg和2.86 kg,胸圍增加0.53 cm、1.01 cm、0.99 cm、0.82 cm和1.54 cm。
各年齡組女生身高分別增加0.72 cm、1.24 cm、0.97 cm、0.80 cm和0.62 cm,體重增加0.70 kg、1.64 kg、2.28 kg、1.99 kg和1.67 kg,胸圍增加0.52 cm、1.03 cm、1.38 cm、0.95 cm和0.83 cm。

2019年全國(guó)6—22歲學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率為23.8%,優(yōu)良率較高的地區(qū)為東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和沿海地區(qū)。自2014年教育部頒布實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以來(lái),我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率總體呈上升趨勢(shì),13—22歲年齡段學(xué)生優(yōu)良率從2014年的14.8%上升到2019年的17.7%,上升了2.9個(gè)百分點(diǎn)。13—15歲、16—18歲、19—22歲學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率分別上升5.1、1.8和0.2個(gè)百分點(diǎn),初中生上升最為明顯。
肺活量顯示人的心肺功能,肺活量大的兒童,身體供氧能力更強(qiáng)。近10年來(lái),全國(guó)學(xué)生肺活量持續(xù)增加,初中生增長(zhǎng)最為明顯。與2014年相比,2019年全國(guó)7—9歲、10—12歲、13—15歲、16—18歲、19—22歲男生肺活量分別增加82.5 ml、153.6 ml、209.7 ml、161.2 ml和92.3 ml,各年齡段女生的肺活量分別增加105.3 ml、166.0 ml、187.2 ml、147.0 ml和102.2 ml。
另外,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良持續(xù)改善。2019年我國(guó)6—22歲學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率為10.2%,近10年來(lái),各年齡段男女生營(yíng)養(yǎng)不良狀況持續(xù)改善。與2014年相比,2019年全國(guó)7—9歲、10—12歲、13—15歲、16—18歲、19—22歲學(xué)生分別下降2.1、1.6、2.4、2.6和2.3個(gè)百分點(diǎn)。
中小學(xué)生肥胖率上升
但是總體增長(zhǎng)趨勢(shì)放緩
大學(xué)生體質(zhì)仍在下降
北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所所長(zhǎng)馬軍介紹,2019年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研和以前的7次體質(zhì)調(diào)研結(jié)果顯示,學(xué)生形態(tài)發(fā)育指標(biāo)等方面持續(xù)向好,特別是身高。但也有一些問(wèn)題又有新體現(xiàn),比如因受疫情影響,近視檢出率有所反彈;中小學(xué)生速度、柔韌性、耐力方面都有所改善,但大學(xué)生體質(zhì)下降的趨勢(shì)仍然存在。
針對(duì)記者提出的如何解決學(xué)生體質(zhì)與健康方面存在的近視、肥胖等現(xiàn)象的問(wèn)題,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司副司長(zhǎng)、一級(jí)巡視員劉培俊進(jìn)行了回應(yīng)。
劉培俊指出,調(diào)查大數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康方面存在三個(gè)趨勢(shì):青少年近視基數(shù)和比例較大,但是近視防控的效果初顯,基本實(shí)現(xiàn)每年下降0.5個(gè)百分點(diǎn)防控目標(biāo);中小學(xué)生超重、肥胖率上升,但是總體增長(zhǎng)趨勢(shì)放緩,以低齡段學(xué)生肥胖問(wèn)題放緩最為明顯;高等學(xué)校體育工作得到加強(qiáng),但是大學(xué)生體質(zhì)下降的趨勢(shì)仍然存在,學(xué)生健康干預(yù)亟待加強(qiáng)。
他表示,我國(guó)已經(jīng)基本形成了促進(jìn)青少年健康的政策體系,基于上述三個(gè)趨勢(shì),下一步將圍繞政策落實(shí),以問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)引領(lǐng)和需求驅(qū)動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題、增強(qiáng)兒童青少年體質(zhì)。
劉培俊具體介紹道,到目前,我國(guó)已發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》,高等學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要和中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要,以及《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案》《兒童青少年肥胖防控實(shí)施方案》《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)體質(zhì)健康管理工作的通知》?!跋Mㄟ^(guò)落實(shí)這一個(gè)《意見(jiàn)》、兩個(gè)《綱要》、三個(gè)專項(xiàng)行動(dòng),把青少年體質(zhì)健康比較突出的視力、肥胖、耐力、速度等基本健康指標(biāo)下降的問(wèn)題得到有針對(duì)性的解決?!眲⑴嗫≌f(shuō)。
編輯:黃燕