為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，根據(jù)人力資源社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于深化中等職業(yè)學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見》，湖北省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳印發(fā)《湖北省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件》(以下簡稱《條件》)，分類修訂完善了中等職業(yè)學(xué)校教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

新修訂的《條件》與過去相比在分類上有哪些不同?

本次修訂的《條件》對(duì)文化課、專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行分類評(píng)價(jià)，兩類教師均設(shè)置到正高級(jí)職稱，暢通中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)發(fā)展通道?！稐l件》明確中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)文化課、專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師類別。

●文化課、專業(yè)課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。初級(jí)只設(shè)助理級(jí)，高級(jí)分設(shè)副高級(jí)和正高級(jí)，助理級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)職務(wù)名稱依次為助理講師、講師、高級(jí)講師、正高級(jí)講師。

●實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，初級(jí)分設(shè)員級(jí)和助理級(jí)，高級(jí)分設(shè)副高級(jí)和正高級(jí)，員級(jí)、助理級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)職務(wù)名稱依次為三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

新修訂的《條件》適用范圍有哪些?

新修訂的《條件》適用于全省中等職業(yè)學(xué)校(含普通中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、成人中等職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育教研機(jī)構(gòu))從事教育、教學(xué)工作的教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的申報(bào)評(píng)審。

新修訂的《條件》基本條件有哪些?

《條件》把師德放在評(píng)價(jià)的首位，強(qiáng)化師德考評(píng)，實(shí)行師德問題“一票否決”。申報(bào)文化課、專業(yè)課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)須具備中等職業(yè)學(xué)校(高級(jí)中學(xué))或高等學(xué)校教師資格;申報(bào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)須具備中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格或中等職業(yè)學(xué)校(高級(jí)中學(xué))、高等學(xué)校教師資格。同時(shí)還要專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐的時(shí)間符合《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定》的要求。

《條件》在能力業(yè)績條件的修訂上有哪些特點(diǎn)?

《條件》破除“四唯”傾向，注重對(duì)行業(yè)企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的考察，突出評(píng)價(jià)教育教學(xué)工作實(shí)績、實(shí)踐教學(xué)和技術(shù)技能人才培養(yǎng)實(shí)績和教學(xué)改革實(shí)績;進(jìn)一步向優(yōu)秀人才傾斜，制定了相應(yīng)破格評(píng)審條件，對(duì)不具備規(guī)定的學(xué)歷資歷，但確有真才實(shí)學(xué)、能力突出、教育教學(xué)成果顯著的，在單位確有崗位空缺的情況下，經(jīng)由2名以上正高級(jí)講師、正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或特級(jí)教師推薦，按程序可逐級(jí)破格申報(bào)高級(jí)、正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

《條件》對(duì)擔(dān)任班主任經(jīng)歷有哪些要求?

《條件》明確擔(dān)任共青團(tuán)干部或?qū)W校其他中層以上干部的經(jīng)歷可視作擔(dān)任班主任或輔導(dǎo)員的同等經(jīng)歷。兼職從事共青團(tuán)工作的教師，應(yīng)按任教學(xué)科申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，其在共青團(tuán)工作中所獲獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)同等對(duì)待。專職從事共青團(tuán)工作的教師，可申報(bào)思想政治或德育相關(guān)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。優(yōu)秀班主任可申報(bào)德育學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

各地、各單位還可制定具體細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)嗎?

《條件》作為全省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)的基本條件，各地、各單位可結(jié)合實(shí)際制定不低于本《條件》要求的申報(bào)評(píng)審細(xì)則，并單獨(dú)制訂思政課教師申報(bào)評(píng)審條件、單列評(píng)審?！稐l例》還規(guī)定不得簡單用學(xué)生考試、競賽成績等作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)能力的依據(jù)。

掃碼查看>>

《湖北省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件(試行)》

編輯：李曉靜