秦楚風訊(十堰融媒記者 胡天 通訊員 趙川仁)為進一步規(guī)范學校教育教學管理，深耕課堂提質增效，賦能教師專業(yè)成長，6月8日，鄖陽區(qū)教學研究中心牽頭組建專家團隊，集結區(qū)內教研員及城區(qū)學校骨干教師共近20人，走進鄖陽區(qū)新區(qū)小學，開展為期一天的全方位、沉浸式教學專項視導。

視導當日上午，視導專家組認真聽取了新區(qū)小學教育教學工作整體匯報，明確當日視導重點、細化工作流程，完成各項工作部署。隨后，專家組分組深入教學一線，以“推門聽課”的方式直擊常態(tài)化課堂，近距離觀察師生日常教學狀態(tài)。本次視導累計聽課44節(jié)，覆蓋語文、數(shù)學、英語、道德與法治、科學、體藝等10個學科，全面核驗學校常態(tài)化教學質量與育人實效，精準掌握課堂教學真實風貌。

下午的反饋交流環(huán)節(jié)緊湊務實、靶向精準。各學科教研員結合上午聽課情況，分組開展細致的評課議課活動。專家團隊充分肯定授課教師在教學目標落實、課堂師生互動、教學環(huán)節(jié)設計等方面的亮點與優(yōu)勢，同時直面課堂教學短板，精準指出教學細節(jié)中的不足，結合學科課標要求給出科學、可落地的優(yōu)化改進策略，為教師精進課堂、專業(yè)進階明晰了方向。此外，視導組細致查閱教師備課教案、業(yè)務學習筆記、學生作業(yè)批改等各類教學資料，對學校教學常規(guī)管理工作開展深度核查與全面督導。

在總結通報會上，各學科教研員依次作分科詳細匯報，逐項反饋學科課堂教學及常規(guī)管理情況。區(qū)教學研究中心副主任姚自林對本次視導工作作總體點評，高度認可新區(qū)小學扎實的德育育人體系與精細化教學管理模式，并結合視導數(shù)據(jù)作出評價：本次抽檢的44節(jié)課中，優(yōu)課27節(jié)、良好課17節(jié)，整體課堂質量優(yōu)良、教學氛圍濃厚。同時，姚自林緊扣新課標核心理念，圍繞學校教學品牌打造、骨干教師培育、課堂改革深化等重點工作，提出前瞻性、指導性極強的發(fā)展建議。

會議最后，鎮(zhèn)中心學校分管教學干部、新區(qū)小學校長先后作表態(tài)發(fā)言。雙方均表示，將以本次教學視導為重要契機，全盤吸納、逐項落實專家指導意見，持續(xù)深化課堂教學改革，深耕校本教研建設，細化教學常規(guī)管理，聚力破解教學難點問題，全力推動學校教育教學質量穩(wěn)步攀升、再上新臺階。

編輯：崔蕾蕾