近日,教育部公布了2025年度普通高等學(xué)校本專科專業(yè)備案和審批結(jié)果,漢江師范學(xué)院獲批新增5個(gè)本專科專業(yè)。其中2個(gè)本科專業(yè)為電氣工程與智能控制、體育康養(yǎng);3個(gè)專科專業(yè)為嬰幼兒托育服務(wù)與管理、民族傳統(tǒng)體育、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播,2026年起這5個(gè)專業(yè)將正式開始對(duì)外招生。
電氣工程與智能控制
電氣工程與智能控制專業(yè)是服務(wù)智能制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、新一代人工智能及新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支撐專業(yè)。
本專業(yè)緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,立足十堰、服務(wù)湖北、輻射全國(guó),融合電氣、控制、電子、人工智能多學(xué)科知識(shí),旨在培養(yǎng)掌握電氣工程、智能控制、電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、自動(dòng)化系統(tǒng)集成等方面基礎(chǔ)理論,精通電力系統(tǒng)運(yùn)行、智能控制系統(tǒng)集成、可編程控制與嵌入式開發(fā)等核心技能,能夠在復(fù)雜工程環(huán)境下從事技術(shù)研發(fā)與系統(tǒng)集成的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
畢業(yè)生可從事電氣裝備研發(fā)、智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)、電力運(yùn)維、工業(yè)自動(dòng)化控制等工作,能夠勝任相關(guān)科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與工程設(shè)計(jì)等崗位需求,為傳統(tǒng)制造業(yè)加速向智能化、綠色化轉(zhuǎn)型輸送高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

體育康養(yǎng)
體育康養(yǎng)專業(yè)融合體育學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科知識(shí),聚焦健康中國(guó)戰(zhàn)略與老齡化社會(huì)康養(yǎng)需求,依托地處世界文化遺產(chǎn)武當(dāng)山核心區(qū)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),深度挖掘武當(dāng)武術(shù)、太極養(yǎng)生及道家康養(yǎng)文化的現(xiàn)代價(jià)值。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握體育康養(yǎng)基礎(chǔ)理論與核心技能,同時(shí)具備武當(dāng)養(yǎng)生與智能康養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和健康監(jiān)測(cè)、評(píng)估、干預(yù)與管理能力,能勝任體育康養(yǎng)服務(wù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)指導(dǎo)、健康管理咨詢及武當(dāng)養(yǎng)生文化推廣等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,滿足社會(huì)對(duì)專業(yè)體育康養(yǎng)人才的迫切需求。
畢業(yè)生可在相關(guān)企事業(yè)單位及政府部門從事體育康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)管理、健康服務(wù)規(guī)劃、傳統(tǒng)文化傳播等工作,也可在康養(yǎng)機(jī)構(gòu)、社區(qū)中心、健康管理公司等單位從事體育康養(yǎng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療、健康監(jiān)測(cè)評(píng)估、健康管理咨詢工作。

嬰幼兒托育服務(wù)與管理
嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)以“保教并舉、醫(yī)育融合”為培養(yǎng)理念,緊扣國(guó)家人口發(fā)展戰(zhàn)略與民生服務(wù)需求,面向托育機(jī)構(gòu)、家庭指導(dǎo)及兒童健康產(chǎn)業(yè),致力于培養(yǎng)掌握嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、健康管理、早期教育及托育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)知識(shí),具備嬰幼兒回應(yīng)性照料、游戲活動(dòng)實(shí)施與改進(jìn)、傷害預(yù)防與處理、疾病識(shí)別與預(yù)防、照護(hù)者合作交流、機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理等能力,能夠勝任嬰幼兒照護(hù)服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
本專業(yè)立足鄂西北,面向湖北,輻射全國(guó),畢業(yè)生可在普惠性托育機(jī)構(gòu)、幼兒園托班、兒童早期發(fā)展指導(dǎo)中心、社區(qū)家庭服務(wù)工作站、嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu)等,從事嬰幼兒照護(hù)、發(fā)育評(píng)估、家庭教育指導(dǎo)及托育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理等一線應(yīng)用型工作。

民族傳統(tǒng)體育
民族傳統(tǒng)體育專業(yè)根植十堰、面向湖北、服務(wù)全國(guó),本專業(yè)聚焦武當(dāng)武術(shù)等特色項(xiàng)目傳承與發(fā)展,著力培養(yǎng)德技并修、身心兩健,掌握民族傳統(tǒng)體育基本理論與運(yùn)動(dòng)科學(xué)知識(shí),熟練掌握武當(dāng)武術(shù)、太極拳、健身氣功等特色項(xiàng)目技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法,具備活動(dòng)組織、賽事執(zhí)裁及文化展演能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
畢業(yè)生可在中小學(xué)及幼兒園、武術(shù)館校、青少年體育俱樂部、社區(qū)文體中心、武當(dāng)山及周邊文旅景區(qū)從事民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目指導(dǎo)、教學(xué)與培訓(xùn)、活動(dòng)與賽事組織管理、表演創(chuàng)編及地方民族傳統(tǒng)體育文化推廣等工作。

網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播??茖I(yè)秉承“融媒?數(shù)智?踐學(xué)”的辦學(xué)理念,圍繞“新媒介、新內(nèi)容、新技能、新崗位”四位一體特色發(fā)展路徑,強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)實(shí)踐、重應(yīng)用,產(chǎn)教協(xié)同育人”,在掌握新聞傳播基礎(chǔ)理論前提下,以崗位化實(shí)訓(xùn)驅(qū)動(dòng)技能提升,搭建全媒體實(shí)訓(xùn)平臺(tái),主動(dòng)適配人工智能、大數(shù)據(jù)、融媒體技術(shù)等行業(yè)剛需,著力構(gòu)建技能型、應(yīng)用型、復(fù)合型培養(yǎng)體系,實(shí)現(xiàn)向數(shù)智化全媒體應(yīng)用轉(zhuǎn)型 。
本專業(yè)培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、具備良好人文素養(yǎng)與數(shù)字素養(yǎng)、扎實(shí)采編能力、內(nèi)容創(chuàng)作能力、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)能力,理論夠用、技能過硬、實(shí)操力強(qiáng),能夠適配傳統(tǒng)媒體、新興媒體與基層宣傳崗位需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
畢業(yè)生可在融媒體中心、新媒體企業(yè)、文旅宣傳、企事業(yè)單位宣傳部門等領(lǐng)域,從事新聞采編、文案編輯、音視頻制作、新媒體運(yùn)營(yíng)、輿情監(jiān)測(cè)等工作,并具備跨崗位、跨場(chǎng)景協(xié)同執(zhí)行能力。

編輯:李持