秦楚風(fēng)訊(十堰融媒記者 李學(xué)偉 通訊員 丁一凡 龐凱元)為深入貫徹立德樹人根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)“雙減”政策下學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升工作,十堰市茅箭區(qū)武當(dāng)路小學(xué)于2026年3月30日至4月30日舉辦了“我和我的祖國(guó)——愛國(guó)有魂 書香筑夢(mèng) 強(qiáng)國(guó)有我”讀書節(jié)系列活動(dòng)。全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)廣泛參與,茅箭小學(xué)教聯(lián)體分管領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師代表應(yīng)邀觀摩,共同構(gòu)建全員、全程、全方位的閱讀育人體系。

啟動(dòng)宣傳,點(diǎn)燃閱讀熱情
3月30日,讀書節(jié)在升旗儀式上正式拉開帷幕。分管校長(zhǎng)致辭解讀活動(dòng)方案,教師代表分享愛國(guó)讀物指導(dǎo)方法,全體學(xué)生進(jìn)行閱讀宣誓,鏗鏘誓言響徹校園。與此同時(shí),校園宣傳欄張貼活動(dòng)海報(bào),各班更新主題黑板報(bào),召開主題班會(huì),班級(jí)圖書角補(bǔ)充紅色經(jīng)典與愛國(guó)讀物,廣播站每日播放經(jīng)典美文與愛國(guó)故事,為讀書節(jié)的全面推進(jìn)營(yíng)造了濃厚氛圍。

常態(tài)閱讀,夯實(shí)每日根基
活動(dòng)實(shí)施階段,該校將閱讀融入日常教學(xué)。每日晨讀15分鐘,語文教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)精讀、誦讀方法;每節(jié)語文課前設(shè)置三分鐘愛國(guó)詩文誦讀或讀書分享;每周落實(shí)一節(jié)整本書閱讀課,探索導(dǎo)讀、推進(jìn)、交流三種課型。學(xué)生建立個(gè)人“閱讀卡”,記錄閱讀書目、精彩句段與心得體會(huì),確保常態(tài)閱讀扎實(shí)有效,讓閱讀成為學(xué)生的日常習(xí)慣。
分層活動(dòng),綻放年級(jí)風(fēng)采
各年級(jí)結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)開展特色活動(dòng)。一年級(jí)講述愛國(guó)故事,稚嫩童聲傳遞紅色精神;二年級(jí)手繪中國(guó)地圖,在地圖旁標(biāo)注各省美食、景點(diǎn)與傳統(tǒng)文化,方寸之間盡顯家國(guó)情懷;三年級(jí)繪制愛國(guó)主題思維導(dǎo)圖,梳理英雄事跡與發(fā)展成就,邏輯清晰、設(shè)計(jì)精美;四年級(jí)以“故事+朗誦”形式抒懷,融講述與誦讀于一體;五年級(jí)將四大名著相關(guān)課本劇《武松打虎》《三打白骨精》等經(jīng)典片段搬上舞臺(tái),人物鮮活、臺(tái)詞生動(dòng);六年級(jí)舉行愛國(guó)主題演講比賽,圍繞“家國(guó)在心,使命在肩”抒發(fā)少年擔(dān)當(dāng)。其中,二、三年級(jí)作品在前操場(chǎng)及風(fēng)雨操場(chǎng)集中展出,圖文并茂、構(gòu)思巧妙,引得師生家長(zhǎng)紛紛駐足品評(píng)。
教師共讀,提升育人水平
該校組織全體教師開展好書分享活動(dòng),各教研組推薦《紅星照耀中國(guó)》《可愛的中國(guó)》等紅色經(jīng)典及閱讀教學(xué)專著,教師每日分享讀書筆記,并在讀書分享會(huì)上交流心得,互學(xué)共進(jìn)。

家校協(xié)同,書香飄進(jìn)家庭
為打破家校閱讀壁壘,該校發(fā)起親子閱讀21天打卡活動(dòng),家長(zhǎng)每日上傳閱讀照片與視頻,班主任每周統(tǒng)計(jì)反饋。同時(shí)開展“書香家庭微分享”,各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)在群內(nèi)交流家庭閱讀經(jīng)驗(yàn),讓書香從校園延伸至家庭,形成了家校共育的良好局面。

總結(jié)表彰,樹立先進(jìn)典型
4月30日上午,閱讀展示活動(dòng)在學(xué)校報(bào)告廳舉行。整場(chǎng)展演緊扣愛國(guó)主義教育與經(jīng)典閱讀主題,形式多樣、內(nèi)容豐富。
誦讀紅色經(jīng)典,傳承英雄精神。朗誦《中國(guó)脊梁 中國(guó)夢(mèng)》《巾幗英雄——趙一曼》以鏗鏘之聲致敬民族脊梁;紅色英雄故事《王二小》被小演員演繹得扣人心弦,革命先烈的感人事跡令在場(chǎng)師生無不動(dòng)容。
少年演講抒懷,激揚(yáng)強(qiáng)國(guó)之志。演講《心中有國(guó),腳下有路》《承長(zhǎng)征精神,展少年擔(dān)當(dāng)》結(jié)合閱讀感悟,闡述了新時(shí)代少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。孩子們臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健、語言真摯,將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連,贏得陣陣掌聲。

課本劇活化經(jīng)典,名著演繹趣味濃。《武松打虎》《三打白骨精》兩部課本劇將古典文學(xué)搬上舞臺(tái),小演員們動(dòng)作夸張、臺(tái)詞幽默,將武松的勇猛、孫悟空的機(jī)智演繹得惟妙惟肖,現(xiàn)場(chǎng)笑聲與掌聲此起彼伏,在輕松氛圍中加深了學(xué)生對(duì)經(jīng)典的理解。
教師賞析引路,拓展閱讀視野。教師代表帶來的《我的阿勒泰》書本賞析,從文學(xué)價(jià)值與閱讀啟示兩個(gè)維度進(jìn)行解讀,引導(dǎo)師生關(guān)注多元題材,感受文學(xué)之美。
活動(dòng)中,該校依次對(duì)“閱讀小明星”“書香家庭”“書香教師”“書香班級(jí)”進(jìn)行了表彰。獲獎(jiǎng)代表依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。該校號(hào)召全體師生及家長(zhǎng)以先進(jìn)為榜樣,讓閱讀成為生活方式,讓書香浸潤(rùn)每個(gè)家庭。
本次讀書節(jié)歷時(shí)一個(gè)月,通過分層設(shè)計(jì)、全員參與、家校協(xié)同,實(shí)現(xiàn)了“以讀促學(xué)、以讀增智、以讀育美、以讀鑄魂”的育人目標(biāo)。教聯(lián)體學(xué)校的參與,進(jìn)一步促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)閱讀教育經(jīng)驗(yàn)的交流與共享。本次活動(dòng)的高效籌備與順利開展,離不開全體教師的精心組織與辛勤付出。武當(dāng)路小學(xué)將以此次活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)深化書香校園建設(shè),讓閱讀之光照亮每一位學(xué)子的成長(zhǎng)之路。
編輯:崔蕾蕾