秦楚風(fēng)訊（十堰融媒記者 翁紅）在湖北醫(yī)藥學(xué)院第四臨床學(xué)院，王艷與劉豐羽是一對(duì)格外亮眼的情侶。他們同是大學(xué)生士兵，一位是空軍通信女兵，一位是裝甲步兵戰(zhàn)士；兩年軍旅同淬初心，復(fù)學(xué)后共赴學(xué)醫(yī)之路，一同拿獎(jiǎng)學(xué)金、做科研、救路人、戰(zhàn)考研，最終上岸同一所城市的985高校。他們的故事沒有華麗辭藻，卻用一步一個(gè)腳印的真實(shí)經(jīng)歷，書寫著當(dāng)代青年退伍不褪色、追夢(mèng)不停步的青春答卷。

攜筆從戎：一次選擇，一生無悔

王艷：湖北第169名女兵，帶著課本走進(jìn)軍營

王艷從小就對(duì)綠色軍營充滿向往。大一那年，輔導(dǎo)員龍?jiān)聥衫蠋熢诎鄷?huì)上開展征兵宣講，政策講解細(xì)致、入伍前景清晰，讓她壓抑多年的從軍夢(mèng)徹底爆發(fā)。她第一時(shí)間跟家人商量，卻遭到強(qiáng)烈反對(duì)——父母擔(dān)心部隊(duì)訓(xùn)練苦、任務(wù)重、有危險(xiǎn)，舍不得女兒去吃苦。

“我就是想當(dāng)兵，想趁年輕去歷練，這是我一輩子的心愿?！蓖跗G沒有放棄，一次次跟家人溝通，講清大學(xué)生入伍政策、講自己的理想與決心。軟磨硬泡之下，家人終于松口。

憑借過硬的身體素質(zhì)與堅(jiān)定信念，她一路通過體檢、政審、役前訓(xùn)練，成為湖北省2020年參軍入伍的第169名女兵，光榮加入中國人民解放軍空軍。接到入伍通知那天，她既激動(dòng)又踏實(shí)，最想感謝的是學(xué)校的支持與輔導(dǎo)員的耐心指導(dǎo)，讓她順利圓了軍營夢(mèng)。

入伍當(dāng)晚，大雨滂沱。她和戰(zhàn)友深夜抵達(dá)新兵連，列隊(duì)接受行李點(diǎn)驗(yàn)。誰也沒想到，她的行李箱里，除了生活用品，還塞了滿滿一書包大學(xué)專業(yè)課教材。她當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭：訓(xùn)練再緊，也不能落下學(xué)業(yè)。這個(gè)帶著課本當(dāng)兵的小細(xì)節(jié)，被戰(zhàn)友笑了兩年，也成為她軍旅生涯里最真實(shí)、最可愛的開篇。

點(diǎn)驗(yàn)結(jié)束已是凌晨兩點(diǎn)，她躺在床上毫無睡意。窗外雨聲淅瀝，室內(nèi)戰(zhàn)友呼吸平穩(wěn)，她心里又忐忑又興奮：這就是軍營，我真的成了一名軍人。

從小走山路鍛煉出的體能，讓她在訓(xùn)練中占得優(yōu)勢(shì)。班長科學(xué)組訓(xùn)、嚴(yán)格要求，她進(jìn)步飛快。戰(zhàn)術(shù)、射擊、投彈，每一項(xiàng)課目都讓她熱血沸騰。匍匐訓(xùn)練時(shí)，手腕、手肘、膝蓋磨出一道道血痕，破了皮、滲出血，她咬著牙不喊疼，心里只想著：再快一秒，再進(jìn)步一點(diǎn)。

但讓她最頭疼的，是疊“豆腐塊”被子。棱角不分明、線條不筆直，每次內(nèi)務(wù)檢查都被點(diǎn)名批評(píng)。她沒有氣餒，別人休息時(shí)她加練，反復(fù)壓被、捏角、修邊，一點(diǎn)點(diǎn)摳細(xì)節(jié)。功夫不負(fù)有心人，下連后，她在全營疊被子比賽中一舉拿下第一名。

三個(gè)月新兵連，她完成從地方大學(xué)生到軍人的蛻變，先后獲評(píng)“優(yōu)秀新兵”、比武競賽先進(jìn)個(gè)人。下連后，她成為一名通信兵，專職負(fù)責(zé)視頻會(huì)議保障。

這份工作看似普通，實(shí)則責(zé)任重大。每次會(huì)議前，她和戰(zhàn)友要提前數(shù)小時(shí)到場，逐臺(tái)檢查設(shè)備、調(diào)試音視頻、排查線路隱患，確保萬無一失;會(huì)議全程必須全神貫注，緊盯畫面清晰度、聲音穩(wěn)定性，熟練切換鏡頭，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

長時(shí)間高度專注的工作，讓她徹底改掉毛躁的性格，變得沉穩(wěn)、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。她深深體會(huì)到：平凡崗位，只要用心堅(jiān)守，一樣能扛重任、放光彩。兩年軍旅，讓她褪去浮躁，收獲了堅(jiān)韌、自律與刻在骨子里的責(zé)任。

劉豐羽：一通電話，改寫人生，主動(dòng)選最苦的裝甲步兵

劉豐羽的從軍之路，與學(xué)校的宣傳引導(dǎo)密不可分。大一剛?cè)雽W(xué)，輔導(dǎo)員朱力老師就在班會(huì)上詳細(xì)解讀大學(xué)生入伍優(yōu)惠政策，當(dāng)兵的種子就此埋在他心里。

大一下學(xué)期，疫情來襲，居家上網(wǎng)課期間，輔導(dǎo)員特意打來電話，動(dòng)員他報(bào)名參軍。這通電話，徹底點(diǎn)燃他的入伍決心。他立刻跟父母溝通，父母同樣擔(dān)心危險(xiǎn)與辛苦，不同意他參軍。

他像王艷一樣，反復(fù)勸說、軟磨硬泡，父母最終妥協(xié)。在學(xué)校武裝部組織下，他返校參加預(yù)征體檢，結(jié)果顯示視力不達(dá)標(biāo)，其他項(xiàng)目全部合格。為了圓夢(mèng)軍營，他果斷去做了全飛秒近視手術(shù)。術(shù)后恢復(fù)良好，第二次正式體檢順利通關(guān)。

從報(bào)名、填表、體檢到政審，學(xué)校武裝部錢江老師全程在群內(nèi)通知、一對(duì)一指導(dǎo)，流程清晰、服務(wù)貼心。劉豐羽常說：如果沒有輔導(dǎo)員的宣講和那通關(guān)鍵電話，沒有武裝部老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我的人生一定會(huì)是另一條路。

他的新兵訓(xùn)練長達(dá)六個(gè)月，前三個(gè)月基礎(chǔ)訓(xùn)練，后三個(gè)月專業(yè)訓(xùn)練。這段日子又苦又累，卻成為他最難忘的熱血時(shí)光：戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練匍匐前進(jìn)，手背磨破，用三角巾簡單包扎繼續(xù)爬;單杠拉不上去，用背包繩綁在杠上硬撐，手臂酸痛到發(fā)抖;班排體能比拼，全班一起沖線，集體榮譽(yù)感油然而生……

最讓他熱淚盈眶的時(shí)刻，是完成基礎(chǔ)訓(xùn)練、授予軍銜那天。面對(duì)八一軍旗，戴上軍銜與臂章莊嚴(yán)宣誓，軍人的責(zé)任感與榮譽(yù)感瞬間填滿胸膛。

分兵時(shí)，他主動(dòng)選擇最苦最累的裝甲步兵。原因很簡單：役前訓(xùn)練時(shí)教官說，“想真正體會(huì)當(dāng)兵的感覺，就去裝甲步兵”。而那一年，恰好有這支英雄部隊(duì)到學(xué)校接兵。

下連后，他被分到有著輝煌歷史的“英勇善戰(zhàn)連”。學(xué)習(xí)連史時(shí)他得知，連隊(duì)歷經(jīng)天福山起義、塔山阻擊戰(zhàn)、南下剿匪、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，還有班長駕駛步兵戰(zhàn)車作為頭車，在天安門廣場接受檢閱。

這份榮譽(yù)，成為他前行的動(dòng)力。下連訓(xùn)練更加貼近實(shí)戰(zhàn)：野外駐訓(xùn)住帳篷、進(jìn)山練協(xié)同、海島搞海訓(xùn)、赴云南參加跨區(qū)域軍演。雨天跟著戰(zhàn)車沖山頭，衣服和作戰(zhàn)靴裹滿泥漿;盛夏海島烈日暴曬，皮膚脫皮，單杠燙得不敢握;跨區(qū)域機(jī)動(dòng)，在軍列上坐幾天幾夜硬座。

苦嗎?真苦。但這正是他理想中當(dāng)兵的樣子。

讓他一生銘記的，是一次抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)。駐地遭遇幾十年一遇特大暴雨，上游水庫大堤出現(xiàn)裂口，險(xiǎn)情危急。深夜緊急集合，他和戰(zhàn)友奔赴一線。大家一袋接一袋裝填沙袋，扛著奔跑加固大堤，累了就喊口號(hào)鼓勁。

指導(dǎo)員號(hào)召黨員、班長沖在最前面，扛起最重、最險(xiǎn)的任務(wù)。照明燈亮起，大堤上的黨旗在風(fēng)雨中鮮紅耀眼，那抹紅色給了他無窮力量。

一天一夜連續(xù)奮戰(zhàn)，他記不清扛了多少沙袋、走了多少路。撤回時(shí)，雙腳刺痛難忍，脫下作戰(zhàn)靴，襪子已被腳底磨破的鮮血染紅。返程路上，一位路邊老爺爺對(duì)著他們車隊(duì)豎起大拇指。

劉豐羽在車上鄭重回敬一個(gè)軍禮……

那一刻，所有苦、所有累、所有傷痛，都變得無比值得。也正是這次經(jīng)歷，讓他堅(jiān)定了加入中國共產(chǎn)黨的信念。

退伍復(fù)學(xué)：軍人本色，融入學(xué)醫(yī)日常

兩年軍旅結(jié)束，王艷與劉豐羽相繼退伍復(fù)學(xué)，回到湖北醫(yī)藥學(xué)院，繼續(xù)學(xué)醫(yī)之路。軍營鍛造的自律、堅(jiān)韌、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，成為他們學(xué)習(xí)生活最硬的底氣。

王艷因初中、高中受過好心人資助，格外珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。入學(xué)之初她就立下目標(biāo)：一定要拿一等獎(jiǎng)學(xué)金，用成績回報(bào)善意與培養(yǎng)。

她學(xué)習(xí)態(tài)度扎實(shí)，拒絕考前突擊“速成”。課堂上全神貫注聽講，聽不懂的知識(shí)點(diǎn)，課后看網(wǎng)課補(bǔ)學(xué);平時(shí)注重積累，及時(shí)整理重點(diǎn)、總結(jié)錯(cuò)題;對(duì)自己要求嚴(yán)苛，不滿足于“及格”，而是追求“優(yōu)秀”。她堅(jiān)信：戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更難，沒有天賦就靠勤奮彌補(bǔ)。

在校期間，她先后獲得兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金，用實(shí)打?qū)嵉某煽儍冬F(xiàn)了自己的承諾。

兩人都深知，醫(yī)學(xué)生不僅要成績好，更要有科研能力與實(shí)踐素養(yǎng)。大二退伍復(fù)學(xué)后，受校園適應(yīng)周期長、疫情管控等影響，他們一度錯(cuò)過科研入門機(jī)會(huì)。直到大三上學(xué)期，和其他退伍同學(xué)交流，才意識(shí)到科研的重要性。

大三下學(xué)期，他們搬到襄陽校區(qū)，得益于第四臨床學(xué)院的導(dǎo)師制，學(xué)生可主動(dòng)對(duì)接導(dǎo)師開展科學(xué)研究。他們抓住機(jī)會(huì)，一起跟隨王春花老師，投身臨床相關(guān)科研項(xiàng)目，全程參與數(shù)據(jù)收集與分析、文獻(xiàn)查閱、論文撰寫、修改、投稿，完整掌握了臨床科研流程，徹底補(bǔ)齊科研短板。

學(xué)習(xí)之外，他們堅(jiān)持勞逸結(jié)合。晚上一起去操場跑步，保持軍人的體能習(xí)慣;周末結(jié)伴外出放松，互相鼓勵(lì)、互相督促，讓緊張的學(xué)醫(yī)之路變得溫暖而有力量。他們也建議學(xué)弟學(xué)妹：大一大二盡早參與社會(huì)實(shí)踐與科研，等到后期課業(yè)、見習(xí)、實(shí)習(xí)扎堆，就很難抽出時(shí)間。

作為退役軍人、黨員、醫(yī)學(xué)生，救死扶傷的使命早已融入本能。一次騎行放松途中，他們偶遇一位落水受傷的老人，情況危急。兩人沒有絲毫猶豫，立刻上前施救，用在部隊(duì)學(xué)到的急救知識(shí)與醫(yī)學(xué)生專業(yè)技能，為老人做好初步處置，幫助老人脫離危險(xiǎn)。

事后老人家屬連連道謝，一句“好人一生平安”讓他們內(nèi)心溫暖。王艷隨手發(fā)了一條朋友圈記錄這件小事，沒想到被學(xué)院老師看到，對(duì)他們見義勇為的行為公開表揚(yáng)。隨后，學(xué)校正式表彰他們，事跡還被媒體報(bào)道。

面對(duì)贊譽(yù)，他們很淡然：我們是退伍軍人、是黨員、是醫(yī)學(xué)生，救人于危難，不是選擇，是本能，是必須扛起的責(zé)任。

考研逐夢(mèng)：以軍人韌勁闖過醫(yī)考難關(guān)

面對(duì)醫(yī)學(xué)生考研的激烈競爭與實(shí)習(xí)備考的雙重壓力，王艷與劉豐羽把部隊(duì)“攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的作風(fēng)帶到備考中，彼此鼓勵(lì)、科學(xué)規(guī)劃，以沉穩(wěn)心態(tài)迎戰(zhàn)大考，用堅(jiān)持與自律書寫考研答卷。

備考期間，兩人最大的挑戰(zhàn)是平衡臨床實(shí)習(xí)與復(fù)習(xí)時(shí)間。實(shí)習(xí)任務(wù)繁重、復(fù)習(xí)時(shí)間碎片化，一度讓他們產(chǎn)生焦慮情緒。他們迅速調(diào)整狀態(tài)，把“令行禁止、高效執(zhí)行”的軍人習(xí)慣轉(zhuǎn)化為備考節(jié)奏，合理劃分時(shí)段、高效利用碎片時(shí)間，不被情緒內(nèi)耗拖累，專注完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)。

在復(fù)習(xí)方法上，他們堅(jiān)持打牢基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)。西醫(yī)綜合復(fù)習(xí)立足知識(shí)體系搭建，注重理解與重復(fù)記憶，通過真題復(fù)盤鞏固薄弱環(huán)節(jié)，形成系統(tǒng)完整的知識(shí)框架;英語復(fù)習(xí)堅(jiān)持每日積累，長期堅(jiān)持單詞背誦與真題精讀，穩(wěn)步提升應(yīng)試能力;政治復(fù)習(xí)緊跟階段重點(diǎn)，合理分配精力，不盲目拉長戰(zhàn)線。

院校選擇上，他們保持理性審慎，綜合參考目標(biāo)院校近三年錄取數(shù)據(jù)，避開分?jǐn)?shù)波動(dòng)大、招錄名額少的專業(yè)，結(jié)合自身實(shí)力精準(zhǔn)定位，不跟風(fēng)、不盲從，以務(wù)實(shí)態(tài)度提高上岸成功率。最終，王艷、劉豐羽雙雙上岸985高校。其中王艷被四川大學(xué)急診醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取，劉豐羽上岸電子科技大學(xué)外科學(xué)專業(yè)。

談及成功，他們依舊低調(diào)：“能上岸，離不開退役大學(xué)生政策支持和學(xué)校培養(yǎng)，我們只是普通的追夢(mèng)人”。

從軍營練就的抗壓能力與執(zhí)行力，讓他們?cè)诼L備考路上始終保持定力。他們相互督促、相互支撐，把“戰(zhàn)友式”的陪伴轉(zhuǎn)化為備考動(dòng)力，最終順利通過考試，實(shí)現(xiàn)了從軍裝到白大褂、從校園到研究生階段的跨越。

編輯：董滿