秦楚風(fēng)訊(十堰融媒記者 谷文靜 通訊員 張偉)為引導(dǎo)學(xué)生合理使用電話手表,營造專注、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,花果中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際,積極探索電話手表管理新路徑,取得良好成效。

新學(xué)期以來,學(xué)校出臺專項管理制度,明確“入校即管、進班即交”原則。每天到班后,學(xué)生主動將電話手表交由班主任統(tǒng)一保管,各班安排專人負責(zé)登記、核對,確保不遺漏、不混淆。學(xué)校還專門劃定存放區(qū)域,配備保管箱,實行定人、定位、定責(zé)管理,保障設(shè)備安全。

同時,學(xué)校加強宣傳引導(dǎo),通過國旗下講話、主題班會、致家長一封信等形式,講清過度使用電子設(shè)備的危害,爭取家長理解與配合。目前,絕大多數(shù)家長已主動支持學(xué)校管理措施,學(xué)生自覺性顯著提升。
“以前上課偶爾會有手表鈴聲,現(xiàn)在教室里更安靜了,孩子注意力也更集中?!?一位班主任如是說。下一步,學(xué)校將持續(xù)完善管理機制,推動習(xí)慣養(yǎng)成,讓電話手表從“分心源”變?yōu)椤胺判逆i”,助力學(xué)生健康成長。
編輯:崔蕾蕾