為落實“幼兒為本”的教育理念，聚焦游戲化教學(xué)實踐，激發(fā)教師教學(xué)創(chuàng)新活力。10月29日至11月6日，漢江中心幼兒園開展了“童趣課堂  匠心育人”公開課評比活動。

本次活動由該幼兒園全員教師參與。老師們從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域自主選題，開展公開課。由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)圍繞“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、師幼互動、教學(xué)效果”等五個方面進(jìn)行評分。

活動中，通過“展示-交流-反思-提升”的專業(yè)成長平臺，老師們在教學(xué)設(shè)計、游戲化教學(xué)實施、課堂把控等方面的能力得到有效鍛煉與提升，教學(xué)創(chuàng)新活力被充分激發(fā)?；顒舆€聚焦游戲化教學(xué)實踐，推動教師深入探索適合幼兒的教學(xué)模式，促使幼兒園教學(xué)質(zhì)量向精細(xì)化方向發(fā)展，讓每節(jié)課堂都能真正做到童趣與教育溫度并存。

經(jīng)過評委嚴(yán)格評審，該園的高蘭、高娜、胡蕓婕三位老師獲得本次比賽一等獎，江麗、汪文會、潘麗、尙儉麗、李燕五位老師獲得本次比賽二等獎、趙晶、李晶、熊培潔、陸靜、董曉雨、駱紋紋六位老師獲得本次比賽三等獎。

據(jù)了解，通過本次公開課評比活動的開展，漢江中心幼兒園后續(xù)將繼續(xù)組織獲獎教師分享經(jīng)驗，帶動全體教師共同進(jìn)步，持續(xù)深化游戲化教學(xué)實踐，不斷提升幼兒園整體教學(xué)水平，為幼兒打造更具童趣、更有質(zhì)量的成長課堂。（全媒體記者   劉俊汶   通訊員   陳瀟）

編輯：胡天