十堰廣電訊（全媒體記者 呂前玲）作為一名教師，他一直潛心育人，18年如一日，堅守職業(yè)教學(xué)一線，耕耘中職教育沃土，憑借著對教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛和對工作的卓越追求，他也一步步成長為汽車實訓(xùn)教師行業(yè)里的佼佼者，今天的車城工匠我們一起走進湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院，認(rèn)識一位汽車實訓(xùn)教師馬偉。

在湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院的實訓(xùn)車間里，馬偉正在對只有0.6毫米的薄板進行焊接，這項技術(shù)活不僅需要把握好時間和速度，更需要高超的技術(shù)。

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教師許剛表示，0.6毫米也就是我們平時常見的六張白紙那么厚，如果用機器焊接的話，很容易做到，但是如果用常見的二保焊焊接的話，手稍微抖動，就會把鋼板焊穿。這也是馬偉老師的拿手絕活，他能夠?qū)?.6毫米厚的車門板拼縫焊接稍加打磨，噴涂修復(fù)如初。

馬偉苦練絕活，在2021年參加市第五屆“車城狀元”技能大賽車身修理競賽，獲得第一名，也被授予“十堰市技術(shù)能手”、“十堰市技能狀元”榮譽稱號。

馬偉認(rèn)為工匠精神的內(nèi)涵就是踏踏實實地在自己崗位上，一絲不茍、精益求精地去做認(rèn)定的事情，只要堅守在自己崗位上，忙最平常、最小的事情，把它做好了，就能成就偉大的結(jié)果。

作為一名汽修專業(yè)的教師，馬偉憑借著這樣兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，不斷提高自身綜合素質(zhì)，全身心投入高技能人才培養(yǎng)，踐行和傳承工匠精神。

馬偉希望學(xué)生們不僅能夠掌握汽車維修的相關(guān)技術(shù)，更重要的是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。所以我經(jīng)常鼓勵學(xué)生加強技能訓(xùn)練，在各項實操項目中苦練技能、掌握正確的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)途徑。

在教學(xué)過程中，馬偉不僅講解理論知識，還經(jīng)常組織實踐活動，讓學(xué)生親手操作、親身體驗。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)生徐昊表示，他們經(jīng)常能夠在維修車間看到馬哥的身影，他不是在研究教具，就是在琢磨零件。馬偉也經(jīng)常告訴他們，身為汽車醫(yī)生，就要有解決疑難雜癥的能力，想學(xué)好汽修這個專業(yè)，就得不斷去琢磨和練習(xí)。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)生黃小龍說，馬偉是一個非常負(fù)責(zé)任的老師，通過對車間的實訓(xùn)，反復(fù)對他們提問講解，讓他們做到活學(xué)活用，運用到以后的工作當(dāng)中。

為了響應(yīng)“本土化”辦學(xué)理念，以“國際商用車之都”為產(chǎn)業(yè)背景，打造東風(fēng)商用車特色，馬偉還積極收集老師們的教學(xué)意見，研發(fā)了一批商用車的實用教具，讓學(xué)生們全面掌握汽車專業(yè)的相關(guān)知識。

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人陳東表示，在馬偉的帶領(lǐng)下，近五年來，團隊設(shè)計開發(fā)有商用車綜合性能實訓(xùn)臺架、變速箱實訓(xùn)臺架、制動系統(tǒng)實訓(xùn)臺架、傳動系統(tǒng)實訓(xùn)臺架系統(tǒng)橋?qū)嵱?xùn)臺架等共計50余臺套，這些臺架的研制填補了商用車教學(xué)設(shè)備的空白，大大提高了實踐教學(xué)效果。

執(zhí)著之中見實效，多年來馬偉以實際行動踐行著“煉匠藝、守匠心、塑匠人”的工匠精神，為我市汽車行業(yè)輸送了源源不斷的人才，今年他也榮獲車城工匠榮譽稱號。

編輯：呂前玲