日前,鄖陽區(qū)優(yōu)秀案例《小便簽大作用》,被國務院教育督導委員會辦公室遴選評定為典型案例,成為全國100篇典型案例之一。


近年來,鄖陽區(qū)各督學經常深入學校、深入師生、深入課堂,督導全區(qū)各學校深入貫徹黨的教育方針和國家、省、市各項教育工作部署落實情況,特別是把學生的心理健康工作作為督導的重中之重。在督學過程中,發(fā)現有學生用便簽向老師傾訴心中的期盼后,立刻意識到“小便簽大作用”。
隨即組織各學校設立“心語箱”,以“我想對你說”為突破口,引導學生通過三言兩語的小紙條、小便簽向老師、向學校傾訴小心愿、小情緒、小期盼,并組織各學校實施一對一關愛措施,全方位呵護學生陽光、健康、快樂成長。同時,充分發(fā)揮“心語箱”的“連心橋”作用,引導師生家長獻言獻策,廣泛參與學校治理,幫助學校發(fā)現不足、優(yōu)化管理、改進工作、提升發(fā)展,把“五共”理念貫穿辦學治校各方面、全過程,家校攜手共同締造美好教育。


今年1月30日,中央教育工作領導小組《教育工作情況》??平榱?span style="color: rgb(0, 112, 192);">《湖北鄖陽用“心語箱”打開學生心扉》,并分送中央辦公廳、全國人大常委會辦公廳、國務院辦公廳、全國政協(xié)辦公廳、中央和國家機關各部委、各省(市)黨委政府、各省(市)教育部門。
近日,經過層層遴選,湖北省唯一推送的案例《小便簽大作用》,被國務院教育督導委員會辦公室評定為典型案例,入選《2022年全國中小學(幼兒園)責任督學掛牌督導典型案例》,向全國推介。
編輯:陸興敏