近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,受到社會廣泛關(guān)注。
隨著國家“雙減”政策的實(shí)施,不法分子也從中看到了“商機(jī)”,他們不斷更新“話術(shù)”,變換著“花樣”,今天小編就為大家盤點(diǎn)下幾大常見騙局。
冒充招生辦騙家長
“我是XX學(xué)校招生辦的,我這邊有‘路子’,可以讓您的孩子轉(zhuǎn)學(xué)來我校念書,我們學(xué)校的師資力量是有口碑的。您這邊可以先繳納一個(gè)意向金,可能有點(diǎn)貴,但對您孩子今后幾年的學(xué)習(xí)來說是值得的,繳費(fèi)后我們會以插班生的形式讓您的孩子來我校上學(xué),進(jìn)不了包退款......”
套路分析:
許多家長不惜“找人情”、“走關(guān)系”,就是想讓自己的孩子讀上好學(xué)校,騙子正是利用家長的這一心理進(jìn)行詐騙。一上來,先表明身份,隱晦的說出可以讓孩子讀名校的可能。接著,不回避高昂的價(jià)格,把話題帶到孩子的學(xué)習(xí)上,讓人無法拒絕。最后,講出操作手法,并善解人意地提出不進(jìn)包退,打消家長顧慮。
防范方法:
收到此類電話建議直接掛斷,不存在花錢買上學(xué)名額的說法,不要給騙子可乘之機(jī)。
冒充老師騙家長
群內(nèi)通知:“各位家長大家好:……要交教材費(fèi)了……”
手段升級:
不法分子A通過某種方式潛入班級群,并成功偽裝成“老師”后,通過分享群二維碼,將不法分子B和C拉進(jìn)群,B、C用同樣的方法,將頭像和昵稱替換為群內(nèi)的家長,主動(dòng)與“假老師”互動(dòng),營造出一種以假亂真的場面,引導(dǎo)真正的家長“上鉤”。
通常情況下,老師上課時(shí)會開啟消息免打擾甚至關(guān)機(jī),此時(shí)騙子利用時(shí)間差,發(fā)布詐騙信息。
家長們看到熟悉的頭像,往往不會仔細(xì)核實(shí),直接掃碼支付。直到真老師出來揭穿真相,家長們才知道被騙。
防范方法:
遇到班級群內(nèi)收款事項(xiàng),及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,確認(rèn)真假,不要輕易轉(zhuǎn)賬。
冒充機(jī)構(gòu)騙家長
“XX家長您好,我是XX培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的班主任,最近受國家‘雙減’政策影響,機(jī)構(gòu)將暫停所有課程,您孩子未上完的課程,可以點(diǎn)擊下方鏈接進(jìn)行退款......”
套路分析:
隨著“雙減”政策的落地,不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到政策影響,開通了相關(guān)退費(fèi)渠道。然而,不法分子從中看到“商機(jī)”,冒充培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員開展詐騙。
不法分子通過非法渠道獲取被害人信息,通過添加對方好友發(fā)送退費(fèi)鏈接,許多家長在接到這種消息時(shí),聽到能夠退款,往往心就放了一半,沒有仔細(xì)確認(rèn)對方身份真?zhèn)?,便聽從對方的操作指令,往往在匯款之后才發(fā)現(xiàn)自己被騙。
防范方法:
當(dāng)接到類似通知時(shí),一定要保持警惕,先查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)APP內(nèi)線上消息,或電話咨詢官方客服,確認(rèn)真?zhèn)危?jǐn)防遇到假老師、點(diǎn)擊假退費(fèi)網(wǎng)址造成財(cái)產(chǎn)損失。
編輯:董滿