“孩子只有分?jǐn)?shù)贏不了未來(lái)的大考”。今天，唐江澎委員的這句話火了。

“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。”3月6日下午，習(xí)近平總書記在參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才”“辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。

什么是好的教育?如何建設(shè)高質(zhì)量教育體系?聽聽代表委員們?cè)趺凑f(shuō)——

全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎：孩子只有分?jǐn)?shù)，贏不了未來(lái)的大考

唐江澎委員表示，學(xué)生沒(méi)有分?jǐn)?shù)就過(guò)不了今天的高考，但孩子只有分?jǐn)?shù)贏不了未來(lái)的大考。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有升學(xué)率，就沒(méi)有高考競(jìng)爭(zhēng)力，但是學(xué)校只關(guān)注升學(xué)率，恐怕沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力。分?jǐn)?shù)是重要的，但分?jǐn)?shù)不是教育的全部?jī)?nèi)容，更不是教育的根本目標(biāo)。

唐江澎舉例說(shuō)，現(xiàn)在的孩子發(fā)育很好，長(zhǎng)勢(shì)喜人，但是身體素質(zhì)卻有待提高。比如引體向上，他所在學(xué)校有一個(gè)年級(jí)開學(xué)時(shí)全體男生平均只能完成3.72個(gè)，有132個(gè)男孩一個(gè)也拉不上去?！拔覀冞x擇從俯臥撐開始，到元旦千人挑戰(zhàn)一分鐘50個(gè)俯臥撐已經(jīng)成功。我想好的教育就應(yīng)該是培養(yǎng)終生運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者和優(yōu)雅生活者，孩子們以健全而優(yōu)秀的人格贏得未來(lái)的生活，造福國(guó)家社會(huì)?！碧平煺f(shuō)。

唐江澎談道，今天孩子的全面素質(zhì)，就是我們國(guó)家未來(lái)的整體實(shí)力，也就是我們社會(huì)的幸福程度，教育要“培根、鑄魂、啟智、潤(rùn)心”。

在唐江澎看來(lái)，讓幼兒園的孩子養(yǎng)成整理東西的習(xí)慣遠(yuǎn)比讓他們?cè)缱R(shí)字重要，讓孩子多讀書遠(yuǎn)比讓他們做那些閱讀理解題重要?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃綱要中教育方面的標(biāo)題應(yīng)該成為社會(huì)各界的共識(shí)——提高國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

蘭州大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A委員：高等教育高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)從優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu)著手

就高等教育高質(zhì)量發(fā)展問(wèn)題，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的全國(guó)政協(xié)委員嚴(yán)純?nèi)A表示，應(yīng)從優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu)著手，進(jìn)一步深化高等教育類型結(jié)構(gòu)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域布局結(jié)構(gòu)改革，推動(dòng)我國(guó)高等教育高質(zhì)量發(fā)展。他建議，國(guó)家加快研究制定高等學(xué)校分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和分類評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，深化高等教育分類管理改革，以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)各類人才的需求，也滿足各類人才終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求。繼續(xù)采取措施，鼓勵(lì)高校打破現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)壁壘，改革專業(yè)設(shè)置、課程體系，確保學(xué)科專業(yè)自身發(fā)展的“小邏輯”服從國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“大邏輯”。

全國(guó)政協(xié)常委、江西省政協(xié)副主席劉曉莊：建議防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象

劉曉莊日前表示，學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是終身教育的起點(diǎn)，在素質(zhì)教育戰(zhàn)略中具有奠基性地位。目前，學(xué)前教育保教質(zhì)量有待提高，“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的保教要求未全面實(shí)現(xiàn)，有的幼兒園仍然存在“小學(xué)化”傾向。劉曉莊建議，要加強(qiáng)幼兒課程管理，遵循幼兒園“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的原則，充分尊重幼兒個(gè)體差異，保護(hù)幼兒好奇心和求知欲，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象。

全國(guó)人大代表、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周洪宇：適合人的教育，就是最好的教育

談到目前的教育焦慮，周洪宇代表表示，條條大路通羅馬。不管讀普高還是職高，都是有前途的?，F(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越開放、多元，未來(lái)的學(xué)生們只要有好學(xué)的精神、勤奮的態(tài)度、追求的境界，不管學(xué)什么都會(huì)成才。希望社會(huì)對(duì)職業(yè)教育有更多的理解、關(guān)心和支持，要加大對(duì)職業(yè)教育的投入，完善職業(yè)教育的體系，給接受職業(yè)教育的學(xué)生有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)們要對(duì)職業(yè)教育有全面的、更新的認(rèn)識(shí)，來(lái)幫助指導(dǎo)小孩在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中更好發(fā)展。適合人的教育，就是最好的教育。

來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)、求是網(wǎng)、中國(guó)教育報(bào)

編輯：董滿